สัปดาห์ที่12 (28/08/56)

ไปศึกษาดูงานตั้งวันที่ 27-28 สิงหาคม 2556

ณ สาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 

และ 

โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา จ.บุรีรัมย์

สัปดาห์ที่11 (21/08/56)

*ไม่มีการเรียน การสอน  แต่อาจารย์ได้มอบหมายงานให้ทำ ดังนี้

1. ทำการทดลองวิทยาศาสตร์
2. ประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์ 
3.  ทำว่าวใบไม้

* กิจกรรมทุกชิ้น  ต้องมีภาพถ่ายลงบล็อค*

สัปดาห์ที่10 (14/08/56)

• อาจารย์ได้พูดถึงการไปดูงานที่โรงเรียนลำปลายมาศพัมนา และโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยนครราชสีมา ว่ามีแต่ละฝ่ายงานมีอะไรบ้างมีหน้าที่อะไรและใครที่ทำหน้าที่อะไรไปจัดการให้เรียบดรียบ

• อาจารย์ได้เข้าไปดูบล็อกในเซคนี้ ว่านักศึกษาคนใดที่ยังทำบล็อคไม่เรียบร้อย  

• นักศึกษาคนไหนที่ยังไม่ได้ทำสื่อวิทยาศาสตร์ (การเข้ามุม การทดลอง และของเล่นวิทยาศาสตร์) ลงบล็อคให้นักศึกษาให้นักศึกษาแต่ละคนไปทำลงบล็อคให้เรียบร้อยโดยรูปแต่ละรูปจะต้องเป็นการปฏิบัติงานจริงทั้ง3สื่อ(การเข้ามุม การทดลอง และของเล่นวิทยาศาสตร์)

•  เชตของพวกเราพอหลังจากหมดเวลา พวกเราก็ปรึกษาหารือกันในเรื่องของการแบ่งฝ่าย ในการเตรียมงาน กลุ่มของเพื่อเราก็แบ่งฝ่ายตามนี้

1.  การประสานงาน  จำนวนคน  7
2. ประชาสัมพัธ์   จำนวนคน 5 
3. ฝ่ายประเมินผล  จำนวนคน 7
4. งบประมาณ จำนวนคน 4
5. ลงทะเบียน  จำนวนคน 6
6. สวัสดิการ  จำนวนคน 7  (กลุ่มดิฉัน รับผิดชอบ)
7. พิธีการ กล่าวขอบคุณ  จำนวนคน 
    7.1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยนครราชสีมา
    7.2  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา

สัปดาห์ที่9 (07/08/56)

*ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ให้นักศึกษาเข้าร่วม

โครงการที่22

โครงการทำนุบำรุงศิลปะวัฒนธรรม
นักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย (ภาคปกติ)
โครการ กายงาม ใจดี ศรีปฐมวัย



           

สัปดาห์ที่8 (31/07/56)

สอบกลางภาค

สัปดาห์ที่7 (24/07/56)

- อาจารย์ให้นักศึกษารวมกันตอบ และซักถามอภิปรายในเรื่องของ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และดูโทรทัศน์ครู เรื่อง Project Approach การสอนแบบโครงการปฐมวัย

สรุปจากแผนผังความคิด (กระบวนการวิทยาศาสตร์)

1.  กระบวนการเบื้องต้น

• การวัด                
• การจำแนก          
•  หาความสัมพันธ์      
• การคำนวน            
• การพยากรณ์        

2.  กระบวนการผสม

• ตั้งสมมติฐาน 

3.  วิธีการจัด

• จัดเป็นทางการ  
• จัดไม่เป็นทางการ   
• จัดตามเหตุการณ์        

 4.   วิธีการเลือกใช้สื่อ

• การเลือก 
•  เตรียมอุปกรณ์และทดลองใช้      

เทคนิคการคิดวิคราะห์

• What
• Where  
• When 
• Why
• Who
• How

การเรียนเเบบโครงการ <Project Approach>

สัปดาห์ที่6 (17/07/56)

*ไม่มีการเรียนการสอน แต่อาจารย์ได้สั่งงานไว้คือ นักศึกษาคนไหนที่ยังเหลือสื่อวิทยาศาสตร์อันไหนที่ยังไม่ได้ส่งก็ให้โพสลงบล็อคของตัวเองในสัปดาห์นี้ สื่อมีทั้งหมด 3 ชิ้น คือ  สื่อของเล่น สือการทดลอง สื่อเข้ามุม หัวข้อที่จะเขียนใส่ใบงานที่จะต้องแนบมากับสื่อ คือ - ชื่อ - อุปกรณ์ - การเล่น - หลักการวิทยาศาสตร์  # มีอะไรเพิ่มเติมก็ใส่ลงไปได้เลย ( ให้มีรูปภาพด้วย ) สื่อของเล่นวิทยาศาสตร์      เวทีมวยไทย       อุปกรณ์ 1.กล่อง 2.กระดาษสี 3.เชือกสำหรับตกแต่ง 4.กาวและกรรไกร 5.ไม้ไอติม 6.ที่เจาะรู(เป็นปากกาหรือคัตเตอร์ก็ได้) 7.ปากกาสีหรือกากเพชรชนิดผงสำหรับตกแต่ง วิธีทำ 1.นำกระดาษสีมาห่อกล่องให้สวยงาม 2.วาดรูปนักมวย 2 คน แล้วระบายสีตกแต่งให้สวยงาม 3.เจาะกล่องด้านข้าง 2 ด้าน แล้วเอาไม่ไอติมเสียบลงไป(ข้างละ 1 ไม้) 4.นำไม้ไอติมมาตัดแบ่งครึ่ง แล้วนำไปติดบนกล่องทั้ง 4 มุม 5.นำเชือกสีมาพันรอบไม้ไอติมทั้ง 4 มุมแล้วติดกาวให้เรียบร้อย 6.นำปากกาสีหรือกากเพชรชนิดผงมาตกแต่งให้สวยงาม 7.นำนักมวยทั้ง 2 คนมาไว้บนกล่อง วิธีการเล่น เคาะไม้ทั้ง 2 ข้าง ให้ตัวมวยไทยเข้าหากันถ้าตัวไหนเป็นฝ่ายล้มก่อนฝ่ายนั้นคือผู้แพ้   สื่อของเล่นเข้ามุมวิทยาศาสตร์     เขาวงกต    อุปกรณ์ 1.ฝากล่องกระดาษA4 2.กระดาษสี 3.กรรไกรหรือคัตเตอร์ 4.กาว 5.ฟิวเจอร์บอร์ด 6.ปากกาหมึกดำ 7.ดินสอ ยางลบ ไม้บรรทัด 8.อุปกรณ์ตกแต่ง เช่น สติกเกอร์ สีน้ำหรือสีไม้ หรือจะวาดรูประบายสีแล้วมาติดตกแต่งก็ได้ 9.ลูกแก้ว 1 ลูก วิธีทำ 1.นำกระดาษสีมาห่อฝากล่องให้เรียบร้อย 2.นำฟิวเจอร์บอร์ดมาตัดเป็นสี่เหลี่ยมให้สามารถใส่ลงไปในฝากล่องA4ได้หลังจากนั้นก็ร่างแบบเขาวงกต โดยจะต้องตีตารางให้เป็นช่องสี่เหลี่ยมเหมือนกระดานหมากรุกก่อน แล้วค่อยวาดแบบเขาวงกตที่เราต้องการ *จะต้องกำหนดจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดด้วย 3.พอได้แบบเขาวงกตแล้ว ก็นำฟิวเจอร์บอร์ดมาตัดให้เป็นกำแพงเขาวงกตตามแบบเลย โดยความสูงของฟิวเจอร์จะต้องไม่สูงเกินฝากล่องA4 (ต้องกะเอา) 4.พอตัดชิ้นส่วนของกำแพงเขาวงกตเสร็จ ก็นำชิ้นส่วนแต่ละชิ้นมาติดตามแบบให้เรียบร้อย 5.ทำเครื่องหมายตรงจุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุด แล้วก็ตกแต่งให้สวยงาม วิธีการเล่น  นำลูกแก้วมาวางไว้ตรงจุดเริ่มต้น แล้วใช้มือบังคับโดยการโยกกล่องไปมาแบบเบาๆจนให้ลูกแก้วไปถึงจุดสิ้นสุดให้ได้ แค่นั้นก็ชนะแล้ว